Zitat von Joachim im Beitrag #16

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… Hier ein kleiner Beitrag meinerseits:
[Video]http://www.https://youtu.be/D_FesN8abW4?si=2avKcr_0J3zsaOf3[/Video]

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Ich freue mich über das Lob! Ich weiß nicht so recht, was du mit zweischneidig meinst.

Zitat von Joachim im Beitrag #22

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… Ich weiß nicht so recht, was du mit zweischneidig meinst.

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Zitat von Charlie im Beitrag #25

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So hochprofessionelle Inhalte sollten gebührenpflichtig sein, das ist eine Einzelstundenvergütung wert!

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@ Peter
@ Harald

Es entwickelt sich gerade ein interessanter Gedankenaustausch zur heutigen Weitergabe von Wissen und Bildung, der das Thema „Lagrima“ doch sprengt.

Wollen wir dazu ein neues Thema starten und bisherige Beiträge verschieben?


Ausgehend von Joachims genialen Tutorials und Gitarrenmichels richtiger zeitgenössischer Einordnung finde ich es diskussionswürdig, was da eigentlich mit dem so wichtigen Bereich „musikalische Bildung“ passiert.

Ich bin immer wieder begeistert und gleichzeitig schockiert, wie viel Expertenwissen von Gitarrist*innen über youtube kostenlos bereitgestellt wird. Es gibt prominente Beispiele wie Brandon Acker, der tiefstes Wissen einmal kostenfrei publiziert, andererseits aber auch kostenpflichtige Inhalte anbietet.
Für konzertierende Gitarrist*innen scheint es ein unverzichtbarer Bestandteil für ihren Bekanntheitsgrad zu sein, Reichweite über Social-Media und youtube zu generieren, um überhaupt wahrgenommen, und wie Heike M. mal schrieb, auch gebucht zu werden.

Es ist nicht Aufgabe und Notwendigkeit der Anbietenden, sich für diese Entwicklungen zu rechtfertigen! Bitte nicht falsch verstehen!
Aber es ist eine Aufforderung an uns Nutzer, uns zu prüfen, wie wir mit dieser inflationären Tendenz des Ausblutens von Wissens- und Expertieseträgern umgehen wollen.

Patrion ist z.B. eine Plattform, einen Gegenimpuls zu bringen. Durch kleine Beträge zumindest Höflichkeit und Respekt gegenüber unseren spielenden und unterrichtenden Künstlern auszudrücken.

Hallo Peter,

ich kann deine Gedanken sehr gut verstehen. Grundsätzlich sollte erbrachte Leistungen honoriert werden. Aber manchmal muss man in Vorleistung gehen, um überhaupt erstmal wahrgenommen zu werden. Kein Mensch würde sich meine Tutorials ansehen wenn ich Geld dafür nehmen würde. Da geht das Interesse dann doch eher zu den großen Namen. Ob die immer etwas zu sagen haben sei mal dahingestellt.
Und wenn man dann noch bedenkt, wieviel Vorleistung Eltern geben, die ihren Sprösslingen jahrelangen Unterricht bezahlen (oder Trainerstunden im Sport) ohne eine Gewähr zu haben, ob dann jemals etwas monetäres dabei herausspringt. Ein Profimusiker beginnt mit seiner Ausbildung im Kindesalter.
Mit anderen Worten: es ist ein großer Teil Idealismus dabei. Und dafür rechtfertige ich mich nicht.

Hab noch was vergessen. Ich habe seit meinem 17. Lebensjahr teilweise mehr als 60 Stunden pro Woche unterrichtet, um mir dann solche Dinge wie das Würzburger Gitarrentrio oder das Heinrich-Albert-Duo leisten zu können. Denn von den Konzertgagen konnte man nun gar nicht leben. Ich bin jetzt in der glücklichen Lage, nicht mehr unterrichten zu müssen (nur noch ein paar ausgewählte Schüler). Wenn ich unterrichte macht mir das Freude (und ich nehme entsprechendes Geld dafür).

Es macht sehr viel Freude, wenn man Wissen vermitteln kann und wenn man aufgrund der Erfahrung und des Könnens um Rat und Hilfe gefragt wird.

So schön das im Ideal ist, so stellt sich mir doch die Frage, ob unsere moderne Welt unsere Gitarrenkünstler und -lehrer (m/w/d) nicht in eine Ecke manövriert hat, die mehr schadet als nützt: kostenloser Kontent in Form von eingespielten Stücken und in Form von ausführlichen Tutorials zu diversen Themen.

Was wir uns früher im Einzelunterricht mühsam - und dadurch wertschätzend - aneignen mussten, ist heute frei und immer verfügbar.

Wie ist Eure Erfahrung bzw. Einschätzung zu dieser modernen Prägung unserer Gitarrenwelt? Ist kostenlos hier ein Zeichen einer neuen endlich nicht mehr so materiell geprägten Gemeinsamkeit? Oder eher ein neuer wirtschaftlicher Druck auf unsere Künstler in Konzert und Lehre, dem sich nachgeben müssen?

Ich bin über die kostenlosen Tutorials sehr dankbar.

Ich habe mir z.B. die Tutorials zu Barrios La Catedral von Robert Lunn auf YouTube angeschaut, der die verschiedenen Versionen zu einem passenden Gesamtentwurf zusammengetraten hat.

Ich kann diese Tutorials aber auch nur nutzen, weil ich die Grundlagen im Unterricht vermittelt bekommen habe.

Ein YouTube Video lässt leider keinen Raum für Fragen oder weist einen auf Fehler hin, korrigiert die Handhaltug oder Sitzposition oder Beurteilt deine Saitenlage, den Klang deiner Gitarre oder oder oder.

Der Gitarrenunterricht in meiner Jugend war aber auch ein Mix aus Unterricht, Familie und auch mal was von der Seele reden. Die menschliche Erfahrung kann kein Video ersetzen und geteilte Erinnerungen, geknüpfte Kontake, Duoerlebnisse bleiben fern.

Die meisten Schüler sind auch Anfänger (wie die meisten verkauften Instrumente auch Anfängerinstrumente sind) und brauchen erstmal basale Infos, erste Melodien usw. Wenn man die Tutorials erstmal für sich einordnen kann, finde ich sie aber wirklich sehr praktisch.

Brisant finde ich diese Grenze, wo Freiwilligkeit beginnt, und wo der Druck durch unsere modernen Medien Künstler mehr und mehr unfreiwillig zwingt, ihre Leistungen kostenlos abgeben zu müssen, um überhaupt noch wahrgenommen zu werden.

Die Welt verändert sich täglich – besonders im Zeitalter des Internets. Sinnvoll ist, das man sich entsprechend anpasst. So ist der ganz normale Lauf des Lebens.
Für viele „old school“-Gitarrenlehrer ist es dadurch schwieriger geworden, mit IT-affinen Kolleginnen und Kollegen mitzuhalten. Gleichzeitig eröffnet die Digitalisierung enorme Chancen: Wer technologische Möglichkeiten beherrscht, kann heute ein viel größeres Publikum erreichen – sogar weltweit.

Ich möchte die Möglichkeiten des Internets nicht mehr missen. Nie zuvor war es so einfach, hochwertige Inhalte kostenlos zu nutzen. Und auch ich teile mein Wissen gern, wann immer es mir möglich ist…

Am Ende profitiert die gesamte Community: Wissen ist schneller, einfacher und kostengünstiger verfügbar. Das trägt dazu bei, dass sich das klassische Gitarrenspiel weiterentwickelt. Ein Schüler in Afrika wäre Joachim zum Beispiel sehr dankbar, dank seines großartigen Tutorials wichtige Spieltechniken erlernen zu können. In der „alten Welt“, vor der Internetära, wäre so etwas kaum möglich gewesen. Wie schade wäre es um Talente, die keinen Zugang zu exzellentem Unterricht vor Ort haben. Es wäre auch viel zu schade um das wertvolle Wissen von Joachim und anderen Lehrern, wenn es nicht im Internet einem breiten Publikum in der Art und Weise zugänglich gemacht würde.

God bless the Internet!

Wenn wir uns darüber unterhalten, wie toll es ist, in Afrika Gitarrenausbildung umsonst zu bekommen, warum sollten denn dann nicht auch Gitarren umsonst hingeschickt werden?

Einfache Antwort: weil der Luthier dann verhungert.

Also, umsonst ist toll, aber in erster Linie für den, der es umsonst bekommt 😉